可以說校園這個點位是每個零食飲料自動售貨機運營者夢寐以求絕佳的一個投放點位，因為學校內不僅是學生的一個人群量十分集中，并且有的一些學校是屬于那種封閉式的學校，一周或者是一個月學生才能外出一次，這樣便更加有利于售貨機運營者提前能夠回本，并且學生的素質相對來說較高，就算偶爾出現了卡貨情況，學生也不會像外面那些社會人會強些損壞這些機器，從而給運營者帶來不必要的損失！
不過自動售貨機相對于校園內的一些超市來說，機器上的商品種類就沒超市那樣多了、這也是校園自動售貨機的一個劣勢。但只通過自動售貨機來售賣一些學生愛吃的零食飲料就顯得那個劣勢那么的微不足道。現在的零食飲料自動售貨機可以使用手機支付、也可以使用學生的一個飯卡來進行支付!
運營者如果想要將設備投放在學校，一般都需要關系、或者是需要競標、如果校園內已經有了一些學生超市、盡量不要將零食飲料自動售貨機投放再超市周邊，以免引起一些不必要的誤會，可以放在教學樓大廳、宿舍樓下、操場等幾個人流量大離超市又遠的地方，學生都比較懶能少走一步是一步。
現在的一臺售貨機都是會配有一個自己的后臺，可以實行一個遠程的后臺查看，可以實時的了解到每臺機器是否出現、卡貨、不找零、缺貨等一系列問題，從而可以避免運營者的一個損失。
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